• Novinky

  • Novinky

            • Najlepší čitateľ – triedna súťaž

            •  

              Počas celého školského roka sa snažíme našich žiakov motivovať k tomu, aby častejšie čítali knihy a vytvorili si k samotnému čítaniu pozitívny vzťah. Je dokázané, že vďaka čítaniu si rozširujeme slovnú zásobu, zlepšujeme pravopisné zručnosti a koncentráciu, rozvíjame komunikačné schopnosti, ba dokonca čítanie podporuje lepší spánok! Aj preto sme sa snažili žiakov zapojiť do viacerých čitateľských súťaží, ktoré prebehli na pôde našej školy, ako napríklad Vráťme knihy do škôl, Knižná šifra a pod. V júni sme vyhodnotili v každej triede 2. stupňa aj najlepších čitateľov – teda žiakov, ktorí prečítali najviac kníh a tie spracovali v čitateľskom denníku. Všetkých víťazom gratulujeme a prajeme veľa chuti do ďalšieho čítania! Veríme, že vám naša knižná odmena urobila radosť a budúci školský rok čakáme ešte viac horlivých čitateľov. 😊

              Veď ako povedal  Charles William Eliot: ,,Knihy sú najtichším a najstálejším priateľom. Sú najmúdrejším poradcom a najtrpezlivejším učiteľom.”

               

              Vyhodnotenie:

              5. A: Tatiana Litváková a Diana Pavčová

              6. A: Michal Katreník

              7. A: Mária Krchová, Michaela Tarajová a Lea Kučerová 

              8. A: Aneta Šišková, Kristína Kurátorová, Lea Liová, Kvetoslava Gužiňáková

              9. A: Daniela Tarajová, Marína Makanová a Veronika Jurinová

               

              Mgr. Veronika Ulrichová

            • Dejepis interaktívne

            • 18. júna sme cestovali v čase, zavítali sme spoločne s tretiakmi aj piatakmi do Múzea oravskej dediny na aktivitu Zahrajme sa ako kedysi. Tretiaci bádali a putovali s triednou pani učiteľkou a piataci mali interaktívne vyučovanie dejepisu, zažili sme vyučovanie v skutočnej škole, sedeli sme  v starých laviciach i "pauzovali" na dvore.. Všetci sme si pochvaľovali.

              9

            • Projektové vyučovanie na hodine slovenského jazyka

            •  

              Projektové vyučovanie je forma vyučovania, ktorá sa zameriava na aktívne zapojenie žiakov do procesu učenia. Vďaka nej rozvíjajú spoluprácu, kritické myslenie, svoju tvorivosť a sú viac motivovaní.

              Na hodine slovenského jazyka v 9.A sme sa preto rozhodli tému s názvom Vývin slovenského spisovného jazyka spracovať zaujímavejšie, a to prostredníctvom projektu, do ktorého sa zapojí celá trieda! Žiaci si stanovili ciele, rozdelili úlohy a pustili sa do práce. Jedna skupinka maľovala, kreslila a strihala, druhá vyhľadávala a spracovávala správne informácie, tretia zapisovala... Napokon tak vznikol krásny výsledok, z ktorého sme mali všetci radosť – vznikol vlak dejín. Ich projekt bude v najbližšom období zdobiť chodbu a mladší žiaci si túto ťažšiu tému môžu naštudovať aj takýmto spôsobom.

               

              Mgr. Veronika Ulrichová

               

               

            • Story of Persistence and Success - Erasmus+

            • 14

              Program Erasmus+ je zameraný na podporu vzdelávania, ale aj ako spojenie mobility a kreatívneho vyjadrenia. Naša škola sa zúčastnila mobility KA2 od 29.5.- 4.6.2025– Story of Persistence and Success v Slovinsku – Murska Sobota, kde sa stretli študenti z Bulharska, Srbska, Slovinska, Poľska, Slovenska. Cieľom projektu bolo nielen rozvíjať technické zručnosti v oblasti animácie, ale aj posilniť tímovú spoluprácu medzi študentmi z rôznych krajín, podporiť jazykové zručnosti a medziľudskú komunikáciu, rozšíriť povedomie o kultúrnej rozmanitosti v Európe. Od prvého dňa  žiaci zažili deň plný aktivít zameraný na spoznávanie, predstavovanie sa a techniku stop motion animácie. Prehliadka mesta Murska Sobota a hľadanie pokladu a vopred vytvorených tímoch, bola pre žiakov zaujímavou skúsenosťou sa bližšie spoznať a taktiež rozvíjať jazykové zručnosti. Návšteva Prekmurje – Vulkánia – bola príležitosť získať nové znalosti z biológie aj geografie, kde poznatky mohli využiť v interaktívnych úlohách. Taktiež sme navštívili domácu výrobňu čokolády, kde nás čakala ochutnávka a v „priamom prenose“ aj výroba praliniek. Hlavné mesto Ľubľana bola pre žiakov významná z historického hľadiska, ale aj pre svoju geografickú polohu a obklopujúcu krásnu prírodu. Plavba loďou, výlet lanovkou, ako aj dom Ilúzii. Po náročných dňoch sa mohli osviežiť v jazere v Murskej Sobote – Soboško jezero – Expano. Ďalšie aktívne dni prebiehali v tímových skupinách, kde cieľom bolo vytvoriť príbeh a animáciu. Za pomoci hudby, postavičiek, kulís, drobných predmetov nasnímať animáciu a navzájom predstaviť svoje minifilmy na záverečnej projekcii. Deň stop motion žiakom ukázal, že učenie môže byť aj o nápadoch a pohyblivých príbehoch. Vrcholom pre nás, ako krajinu bola prezentácia Slovenska a našich kultúr. Žiaci s hrdosťou ukázali svoje kultúrne dedičstvo, históriu a aj tanec, ktorý vzbudil záujem u všetkých prítomných a bol zavŕšený potleskom. Kultúrny večer plný zážitkov pokračoval ďalšími krajinami a možnosťami k návšteve. Výsledkom  tejto mobility bola séria originálnych stop motion videí, ktoré ukázali nielen tvorivosť účastníkov, ale aj schopnosť spolupracovať, premýšľať kriticky a hlavne komunikovať v cudzom jazyku. Žiaci si odniesli nielen nové digitálne zručnosti, ale  aj priateľstvá, zážitky a širší pohľad na Európu. Všetkým žiakom ďakujeme za vzorné reprezentovanie našej školy, dediny, ale aj krajiny.

            • Majstrovstvá kraja v atletike

            • V Liptovskom Mikuláši sa uskutočnilo krajské kolo v atletike, ktorého sa zúčastnila aj naša žiačka Miška Tarajová, ktorá do súťaže postúpila z okresného kola ako najlepšia v hode nerfom. Svoju pevnú ruku potvrdila aj na krajskom kole a skvelým hodom 49,7 m obsadila 3.miesto. Miške gratulujeme a ďakujeme za reprezentáciu školy.

            • ŽIACI NAŠEJ ŠKOLY VYHRALI SÚŤAŽ PRI PRÍLEŽITOSTI DŇA ZEME S MEDVEDÍKOM SAMOM!

            •  Žiaci našej školy sa stali víťazmi výtvarno-kreatívnej súťaže vyhlásenej spoločnosťou NATUR-PACK na tému:

              „Čo bude medvedík čistotný Samo robiť na festivale Vrbovské vetry 2025“.

              Súťaž bola zameraná na podporu environmentálneho povedomia žiakov a ich aktívne zapojenie do tvorivých a vzdelávacích aktivít v oblasti triedenia, recyklácie a predchádzania vzniku odpadu. Úlohou súťažiacich bolo výtvarne alebo 3D dielom znázorniť, ako si maskot Samo – medvedík čistotný predstavuje svoje pôsobenie na známom festivale Vrbovské vetry, ktorý sa uskutoční 5. a 6. júla 2025 vo Vrbovom.

              Náš tím žiakov vytvoril originálne a pútavé dielo, v ktorom nechýbala Samova typická vlastnosť – pomoc ľuďom s triedením odpadu. V ich výtvore Samo učil správne separovať odpad a zachraňoval prírodu pred neporiadkom vďaka svojim super kontajnerom.

              Porotu zaujala nielen výtvarná stránka diela, ale najmä premyslený nápad a jasné environmentálne posolstvo.

              Víťazstvo v tejto súťaži je dôkazom, že aj mladí ľudia vnímajú dôležitosť ochrany životného prostredia a dokážu svoju kreativitu využiť na šírenie dobrých myšlienok.

              Ďakujeme spoločnosti NATUR-PACK za túto inšpiratívnu súťaž a tešíme sa, že náš výtvor bude súčasťou edukačných aktivít na festivale Vrbovské vetry 2025!

              Všetkým žiakom, ktorí sa do súťaže zapojili BLAHOŽELÁME a ĎAKUJEME za krásnu reprezentáciu školy.

                                            

                                                                                                      Mgr. Eva Tarajová, PaedDr. Róbert Mydliar

            • Dilongova Trstená

            • Dňa 6. 6. 2025 sa Kristínka Kurátorová, žiačka 8. A triedy, zúčastnila celoslovenskej súťaže s názvom Dilongova Trstená. Súťaž sa už každoročne koná na počesť významného trstenského rodáka, básnika, prozaika, dramatika, mnohostranného spisovateľa Rudolfa Dilonga. Recitátori si mohli prednášané texty vybrať z tvorby samotného R. Dilonga, slovenskej katolíckej moderny, ale aj inej slovenskej alebo celosvetovej náboženskej poézie či prózy.

              Hoci sa Kristínke nepodarilo umiestniť na prvých priečkach, chceme sa jej touto cestou poďakovať za krásnu reprezentáciu našej školy a za jej svedomitú prípravu! Veríme, že využije všetky cenné rady, ktoré jej odovzdala odborná porota a bude nás takto vzorne a s chuťou reprezentovať aj na ďalších recitačných súťažiach.

              Mgr. Veronika Ulrichová

            • Škola v prírode

            • 29

              Tohtoročná škola v prírode bola výnimočná nielen svojím pestrým programom, ale aj tým, že sme spolu strávili čas aj počas víkendu. V krásnom prostredí hotela Altis prežili deti dni plné pohybu, zábavy, objavovania a nezabudnuteľných zážitkov. Deti si užili rôznorodé aktivity a zároveň si oddýchli od školského prostredia.

              Zúčastnili sa aj korčuliarskeho výcviku, kde si zlepšovali techniku a prekonávali samých seba. Tréneri pripravili nielen výcvik, ale aj množstvo veselých aktivít, vďaka ktorým sa deti na ľade cítili isto a slobodne. Okrem športu nechýbali ani výlety do okolia – k Oravskej priehrade, plavba loďou na Slanický ostrov či prechádzka k soche Ježiša Krista v Kline.

              Veľkým obohatením bola aj ranná rozcvička v bazéne, prechádzky v prírode, opekačky, hľadanie pokladu a mnoho iného. Program spestrila aj návšteva pána farára, ktorý pre nás slúžil svätú omšu a veľmi sme sa potešili prítomnosti pani riaditeľky.

              Škola v prírode nám opäť ukázala, aké vzácne sú chvíle prežité spolu v prírode a s úsmevom na tvári. Deti sa nielen veľa naučili, ale predovšetkým zažili radosť z priateľstva, spolupráce a dobrodružstva. Domov sme sa vrátili s kuframi plnými spomienok, srdcom plným zážitkov a s pocitom, že každý jeden deň stál za to.

            • ÚSPECH V SÚŤAŽI PUTOVNÁ SOVA

            • Po trojročnej prestávke sa do Tatranskej Lomnice opäť vrátilo obľúbené environmentálne podujatie Putovná sova, ktoré si za uplynulé roky získalo pevné miesto medzi aktivitami zameranými na environmentálnu výchovu žiakov. Cieľom podujatia je motivovať žiakov základných škôl k hlbšiemu záujmu o prírodu, podporiť ich tímového ducha a rozvíjať praktické zručnosti v oblasti poznávania a ochrany životného prostredia. Do tohto ročníka sa zapojilo 69 žiakov z 19 základných škôl z Tatier a podtatranského regiónu. Žiaci súťažili v trojčlenných tímoch, v ktorých si overili svoje vedomosti a zručnosti v rôznorodých tematických oblastiach. Súťažné disciplíny zahŕňali:

              • určovanie drevín a hornín podľa typických znakov,
              • identifikáciu živočíchov na základe preparátov, fotografií či zvukových prejavov,
              • teoretické testy z oblasti prírody a ochrany životného prostredia,
              • praktické úlohy z prvej pomoci, ktoré preverili schopnosť reagovať v krízových situáciách,
              • prezentáciu plagátu na tému prírodných vychádzok, ktoré žiaci počas školského roka absolvovali so svojím pedagógom.

              Žiačky 9. ročníka – Ema Liová, Marína Makanová a Daniela Tarajová získali krásne 3. miesto.

              V silnej konkurencii škôl si Ema, Marína a Daniela počínali výborne.

              Preukázali nielen svoje vedomosti, ale aj výbornú tímovú spoluprácu, rozvahu a schopnosť riešiť praktické úlohy.

              Srdečne im gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu našej školy! Poďakovanie patrí aj lesným pedagógom, Vladimírovi a Radoslavovi Michalcovi, ktorí nám pri príprave pomáhali.

              Veríme, že Putovná sova bude inšpiráciou aj pre ďalších žiakov a že sa v budúcnosti opäť postavíme na stupne víťazov.                                                           

                                                                                                                                           Mgr. Eva Tarajová

              5

            • Finančná gramotnosť

            • 2

               Peniaze nie sú len o počítaní a míňaní. Sú aj o premýšľaní, plánovaní a zodpovednosti. Deti sa s nimi stretávajú každý deň, a preto je dôležité, aby im rozumeli.

              So žiakmi sme sa venovali finančnej gramotnosti hravou formou. Najskôr sa trieda zmenila na malé trhovisko – na farebnom koberci sa objavili ,,eurá“ a žiaci sa pustili do zábavného triedenia, výmeny a počítania. V druhej časti pracovali v skupinách, kde riešili úlohy z pracovných listov. Učili sa zostaviť rozpočet, porovnávať ceny a robiť správne finančné rozhodnutia. Pri práci museli spolu komunikovať, uvažovať a zapisovať výsledky.

              Žiaci si aktivity veľmi užili, naučili sa veľa praktických vecí a zároveň rozvíjali logické myslenie a tímovú spoluprácu.

               

            • Plavecký výcvik

            • 8

              V týždni od 12. do 16. mája 2025 sa žiaci 3. a 4. ročníka zúčastnili plaveckého výcviku, ktorý sa uskutočnil v mestskej plavárni v Tvrdošíne. Počas piatich dní si deti pod vedením skúsených plaveckých inštruktoriek osvojovali rôzne plavecké štýly. Výcvik vyvrcholil v piatok malými plaveckými pretekmi, kde si žiaci zmerali svoje sily a ukázali, čo sa počas týždňa naučili. Výkony boli naozaj výborné a bolo vidieť, ako sa každé dieťa zlepšilo. Najlepšími plavcami výcviku sa stali:

              1. miesto: Dianka Klimková

              2. miesto: Ivanka Hořáková

              3. miesto: Jaroslav Vidiečan

              Na záver výcviku boli žiaci odmenení diplomom, sladkou odmenou a ako milé prekvapenie dostali aj jednu voľnú vstupenku do mestskej plavárne, aby si mohli plávanie užiť aj vo voľnom čase.

            • Čisté horské potoky

            • Stretnutie účastníkov od 8:00 – do 8:30 pri Studenom potoku - plavisko Habovka/Zuberec

              Miestna organizácia Slovenského rybárskeho zväzu Trstená a Správa Tatranského národného parku v spolupráci s obecnými úradmi organizuje: Čistenie potokov, ktoré bude prebiehať v doobedňajších hodinách.

              Obec zariadila zber naplnených vriec popri potoku. Tretí ročník projektu “Čisté horské potoky“ ukázal, že ľudia sa vedia pre dobrú vec spojiť, že im na prostredí, v ktorom žijú, záleží. Pevne veríme, že aj tento rok sa opäť stretneme a prejavíme našu lásku k prírode.

              2025_Ciste_horske_potoky_-_plagat.pdf

            • Deň Matiek

            • 10

              V nedeľu 11. mája 2025 sme si v našej škole s láskou pripomenuli Deň matiek. Tento rok sme sa rozhodli osláviť ho výnimočne – cez príbeh dieťaťa, ktoré sa vydalo na cestu za pokladom pre svoju milovanú mamu. Na tejto ceste dieťa stretlo tri výnimočné postavy – Lásku, Obetavosť a Radosť. Spolu mu pomohli nájsť skutočný poklad. A tým pokladom neboli drahokamy ani zlato, ale pokladom bolo zrkadlo. Keď sa doň dieťa pozrelo, uvidelo seba. Uvedomilo si, že ono samo je pre svoju mamu tým najväčším darom. Počas slávnosti sa predstavili naše šikovné deti – recitovali básne, spievali piesne, tancovali s úsmevom na tvári a zazneli aj ľubozvučné tóny huslí, ktoré rozvibrovali nejedno srdce.

              Na záver sme si všetci pozreli krásnu prezentáciu plnú fotografií mamičiek a ich detí. Bolo to dojímavé a nežné, mnohým mamám sa zaleskli oči – nie od smútku, ale od čistej vďačnosti a radosti. Ďakujeme všetkým mamám za ich každodennú lásku a deťom za to, že ukázali, ako veľmi si túto lásku vážia.

            • Láskyplné prekvapenie pre mamy

            • 12

              V školskom klube sa v dňoch pred Dňom matiek niesla výnimočná atmosféra. Jedným z hlavných projektov bola výroba špeciálnych krabičiek. Každé dieťa s trpezlivosťou a precíznosťou skladalo kartón, zdobilo ho farebnými papiermi, trblietkami a kresbami. Do vnútra potom s hrdosťou vložili vzácny poklad – fotografiu so svojou mamou. Tento proces nielenže rozvíjal jemnú motoriku detí pri manipulácii s malými predmetmi a lepení, ale podporoval aj ich kreativitu a estetické cítenie. Deti sa učili plánovať, strihať, skladať a trpezlivo pracovať na dosiahnutí svojho cieľa. Výberom ozdôb a umiestnením fotografie prejavovali svoju individualitu a jedinečný vzťah k svojej mame. Pod dohľadom pani vychovávateľky miešali cesto, vykrajovali tvary a s očakávaním sledovali, ako sa ich sladké výtvory menia. Táto aktivita bola skvelou príležitosťou na rozvoj základných matematických zručností pri odmeriavaní surovín a zároveň posilňovala zmysel pre spoluprácu a trpezlivosť. Hotové, voňavé srdiečka deti s radosťou balili do priehľadnej fólie, čím ich chránili a dodali im slávnostný vzhľad. Balenie precvičovalo ich manuálnu zručnosť a starostlivosť o detail. Spojením vlastnoručne vyrobenej krabičky s milou fotografiou a voňavého perníkového srdiečka vznikol darček, ktorý bol nielen hmotný, ale predovšetkým plný lásky a snahy. Deti sa učili, že najcennejšie dary nie sú tie najdrahšie, ale tie, do ktorých vložíme svoje srdce a čas. Príprava na Deň matiek v školskom klube tak nebola len o výrobe pekných predmetov, ale predovšetkým o rozvíjaní citovej inteligencie, prehlbovaní vzťahu k rodine a o radosti z obdarovania. 
                                                                                  Mgr. Kristína Štechová

            • Zbierka Modrý gombík UNICEF 2025

            • Zajtra bude prebiehať už 19. ročník celonárodnej zbierky Modrý gombík, ktorú organizuje Slovenská nadácia pre UNICEF. Do zbierky sa tento rok zapojí 362 škôl a viac ako 1 500 dobrovoľníkov, aby zbierkovali pre hladujúce a podvyživené deti.

              Ako je možné podporiť zbierku?

              Verejnosť sa môže do zbierky zapojiť viacerými spôsobmi:

              1. zakúpením odznaku modrého gombíka v obchodoch COOP Jednota a CBA VEREX

              2. zaslaním SMS na číslo 844 (1 SMS = 3 €)

              Žiaci ZŠ môžu prispieť na 1. vyučovacej hodine.

               

            • Od kódu k pohybu: Zábavné programovanie s Photonom

            • 6

              Programovanie s robotom Photon prináša do triedy nový rozmer vzdelávania. Tento inteligentný robot pomáha žiakom pochopiť základy programovania hravou formou. Na hodinách informatiky sa žiaci učia, ako naprogramovať Photona, aby vykonával rôzne úlohy, ako je pohyb alebo rozpoznávanie farieb. Deti plnia rôzne úlohy, ktoré im pomáhajú rozvíjať ich schopnosti.

              Jednou z výhod používania Photona je, že žiaci môžu okamžite vidieť výsledky svojho programovania. Photon podporuje tímovú prácu, pretože žiaci často pracujú v skupinách. Na hodinách informatiky sa žiaci učia nielen programovať, ale aj rozvíjať logické myslenie a riešiť problémy.

              Photon je tiež skvelým nástrojom na motiváciu žiakov, pretože im umožňuje vidieť konkrétne výsledky ich práce. Okrem technických zručností podporuje aj kreativitu žiakov. Vďaka Photonovi sa hodiny informatiky stávajú zábavnejšími a interaktívnejšími.

            • Slávik Slovenska – školské kolo speváckej súťaže


            • Slávik Slovenska je spevácka súťaž zameraná na interpretáciu slovenských ľudových piesní. Jej cieľom je podporiť vzťah detí k tradičnej ľudovej hudbe a kultúre.

              Dňa 7. mája 2025 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo tejto súťaže. Žiaci si pripravili ľudové piesne, ktoré s radosťou a veľkým úsilím predniesli pred porotou. V súťaži boli rozdelení do troch vekových kategórií a všetci predviedli krásne výkony.

              Výsledky školského kola:

              1. kategória:

              1. miesto – Eliška Gužiňáková  2.A
              2. miesto – Adela Matláková  2.A
              3. miesto – Anna Hrubošová  1.A

              2. kategória:
              1. miesto – Tatiana Litváková  5.A
              2. miesto – Diana Klimková  4.A
              3. miesto – Júlia Šuhajová  5.A

              3. kategória:
              1. miesto – Tatiana Pavčová  7.A
              2. miesto – Jasmin Šuhajová  7.A
              3. miesto – Viktória Chorvatovičová  8.A

              Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným ďakujeme za ich krásne vystúpenia. Tí najúspešnejší budú reprezentovať našu školu v okresnom kole. Držíme im palce!